-
Састанак Управног одбора пројекта DUGEOR одржан је 14. јануара 2026. године у Грузијском институту за јавне послове (GIPA) у Тбилисију, Грузија, уз присуство представника партнерских универзитета, организација и институција.
Кључне тачке о којима се разговарало укључивале су: Периодично извештавање Финансијско управљање Припрема дискусионог форума: Следећи резултат D4.3 (Препоруке за имплементацију DHE у високошколским установама Грузије) WP5 Пилотско тестирање DUGEOR модела Завршна DUGEOR конференција
-
მიმდინარე წლის 26-27 ივნისს შედგა შეხვედრა „ERASMUS+ project No. 101081771 DUGEOR /Strengthening capacities for the implementation of dual education in Georgia higher education/ – საქართველოს უმაღლეს განათლებაში დუალური განათლების განხორციელების შესაძლებლობების გაძლიერება“ პროექტის მონაწილე ქართული უნივერსიტეტების წარმომადგენლებისა და პროექტში ჩართული პარტნიორი ორგანიზაციების მონაწილეობით.
შეხვედრაში მონაწილეობას იღებდნენ საზღვაო აკადემიის წარმომადგენლები – პროფესორი რომან მამულაძე, ასოცირებული პროფესორი გულადი თხილაიშვილი და ასოცირებული პროფესორი მამუკა ბარამიძე. შეხვედრის დროს განხილული იქნა პროექტის მიმდინარეობის რიგი საკითხები, მათ შორის დუალურ ფორმატში განსახორციელებელი საგანმანათლებლო პროგრამისა და სასწავლო კურსების იდენტიფიცირების საკითხი. ასევე, მიმდინარე წლის სექტემბერში ბათუმში პროექტის ფარგლებში დაგეგმილი საკოორდინაციო შეხვედრის ორგანიზაციული საკითხები. 27 ივნისს პროექტის წარმომადგენლებმა…
-
On June 26–27 of the current year, a meeting was held within the framework of the ERASMUS+ project No. 101081771 DUGEOR – “Strengthening capacities for the implementation of dual education in Georgia higher education.”
The meeting was attended by representatives of Georgian universities participating in the project, as well as partner organizations involved in the project. The representatives of the Batumi State Maritime Academy participating in the meeting were Professor Roman Mamuladze, Associate Professor Guladi Tkhilaishvili, and Associate Professor Mamuka Baramidze. During the meeting, several issues related to the…