Почетак

Посета у друштву алкохолних пића Браћа Асканели. 13.10.2023

У оквиру пројекта Дугеор, студенти ГИПА-иног програма Бацхелор оф Бусинесс Администратион посетили су фабрику алкохолних пића браће Асканели. Студенти су се упознали са процесом производње и захтевима које руководство фабрике намеће запосленима. Представници ГИПА Вано Церцвадзе и Николоз Бакрадзе говорили су о пројекту Дугеор и упознали руководство фабрике са циљевима пројекта. Компанија Асканели је једна […]

ПРОЧИТАЈ ВИШЕ

Презентација Извештаја о истраживању потреба предузећа за дуално високо образовање у Грузији 06.11.2023.

Састанак је одржан како би се чланови особља и студенти ГИПА упознали са резултатима истраживања потреба компанија за дуално високо образовање у Грузији. Током састанка је истакнуто да је укључивање спремности тржишта рада у образовни процес заједно са високошколским установама од највеће важности. Учесници састанка су информисани да је током процеса истраживања интервјуисано укупно 96 […]

ПРОЧИТАЈ ВИШЕ

Посета Новом Саду 04.12.2023

Гиорги Туркиа, учесник пројекта ДУГЕОР, групама студената и особља ГИПА-е представио је своја искуства програма дуалног образовања на Универзитету у Новом Саду и Универзитетској пословној академији у Новом Саду.

ПРОЧИТАЈ ВИШЕ

Студијска посета грузијских партнера Новом Саду

Од 29. новембра до 1. децембра 2023. године организована је студијска посета грузијских партнера Новом Саду. Поред партнера са пет грузијских универзитета, четири компаније, Министарства просвете и Националног центра за унапређење квалитета образовања, у студијској посети су учествовали и представници ФХ Јоаннеума и ДХБВ. Домаћин првог дана посете био је Универзитет у Новом Саду, где […]

ПРОЧИТАЈ ВИШЕ

Посета Будимпештанском Метрополитен универзитету 11.12.2023

Николоз Бакрадзе и Вано Церцвадзе, представили су циљеве пројекта универзитету домаћину као и колегама са Економског универзитета у Братислави. На универзитету домаћину, чланови особља ГИПА-е посетили су Факултет уметности и креативне индустрије, чији су студенти укључени у модул кооперативног учења. Домаћини су их упознали са позитивним аспектима кооперативног учења и потешкоћама које се јављају у […]

ПРОЧИТАЈ ВИШЕ